女性主义教育观及其实践

Author : 肖巍

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  • 本书有一个特点,就是试图借助女性主义哲学原理视角讨论女性主义教育观,这样做的理由在于——想象一个不同的世界首先需要一种不同的感知世界的能力,需要我们敞开自我面对从前被自己否定或者忽视的各种可能性。 目录 第一章 女性主义及其教育思潮 一、女性主义概念及特点 二、西方女性主义运动的三个历史时期 三、女性主义教育思潮 第二章 性别与社会性别 一、性别与社会性别的区分 二、性别特征的讨论 三、性别差异:争论及思考 第三章 女性主义教育观的哲学基础 一、女性主义自我观 二、女性教育观的认识论基础 三、简要总结 第四章 女性主义教育观 第五章 美国高校的性别课程 第六章 启示与思考 附录 哈佛大学的性别课程 后记



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